Cilj radionice je uvesti dijete kao aktivnog sudionika u svijet informacijsko komunikacijske tehnologije (IKT).
Naša je misija graditi vrtić kao mjesto u kojem se proces učenja čini vidljivim i prepoznatljivim kroz zajedničko djelovanje svih sudionika!
Dječji vrtić Milana Sachsa je stručno-razvojni centar za provedbu dramsko-scenskog izričaja kroz tradicionalne i suvremene medije.
Kao i svake godine , 20. listopada 2021. obilježili smo Dan "kraljice voća", jabuke! Jabuka je puna vitamina i minerala, može se jesti u bilo koje doba dana, pridonosi zdravlju cijelog organizma te se preporuča svakodnevno pojesti bar jednu jabuku. Djeca su zasebno u svakoj skupini obradila temu jabuke ovisno o dobi i interesu djece kroz razgovor, pričanje priča, prigodnih recitacija, brojalica, pjesmica te likovnih aktivnosti. U našoj skupini djeca su jabuke raznih sorti promatrala, opisivala, opipavala, uspoređivala te kušala.
T: " Jako je fina i ukusna."
I:" Meni je kisela."
K:"Moja je najljepša, crvena je."
N:" Jabuke su jako zdrave i kad jedeš jabuke ne dođu Gric i Grec!"
Kroz razne ponuđene aktivnosti, djeca su došla do zaključka da su jabuke raznih veličina, boja, okusa, te da su jako zdrave i svi ih vole jesti.
Na kraju smo i te naše zdrave jabuke prenijeli na papir uz pomoć spužvice i tempere i tako ukrasili naš prostor.
Mjesec hrvatske knjige tradicionalno obilježavamo od 15. listopada do 15. studenog, pa smo u našoj skupini Tratinčice doradili kutak za čitanje priča i slikovnica gdje dramatiziramo omiljene priče, izrađujemo stripove i slikovnice, modeliramo, crtamo i oslikavamo likove iz naših najdražih priča. Čitanjem enciklopedije saznali smo kako nastaje jedna knjiga i što je sve potrebno za njezinu objavu. Svakodnevno učimo kako čuvati knjige i pravilno postupati s njima jer knjige su naše blago i zato ih treba čuvati. Djeca skupine Tratinčice izradila su i prigodan plakat na kojem su navedene njihove omiljene književne vrste.
Obilježavanje svjetskog dana pješačenja u DV Milana Sachsa
Svjetski dan hrane obilježili smo raznovrsnim aktivnostima, kojima smo poticali određene razvojne zadaće kao što su: govorno-jezični razvoj materinjeg i stranog (engleskog) jezika, spoznajni razvoj (važnost zdrave prehrane, klasifikacija voćai povrća/zdravog i nezdravog), te izražavanje i stvaranje putem likovnih i glazbenih aktivnosti.
